Методичні рекомендації щодо забезпечення доступності будівель, приміщень та іншої інфраструктури закладів освіти для маломобільних груп населення
» Читати даліПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ ДЛЯ УЧНІВ 1–11 КЛАСІВ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ Методичні рекомендації з упровадження програми навчального курсу для учнів 1-11 класів “Уроки здорового харчування”
» Читати даліІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н.р щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок Щодо організації навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах середньої освіти у 2021/2022 навчальному році Щодо окремих питань діяльності закладів дошкільної освіти у 2021/2022 навчальному році […]
» Читати даліОднією з умов якісного інклюзивного навчання у школах є наявність підготовлених педагогів та асистентів вчителів. Інклюзивно-ресурсні центри користуються довірою батьків дітей з особливими освітніми потребами, втім потребують методичної підтримки та посилення співпраці зі школами, а чітка гармонізована співпраця між сторонами: ІРЦ – батьки – школа є чи не найважливішим чинником, який зможе суттєво посилити якість інклюзивного навчання у школах України. […]
» Читати даліМіністерством освіти і науки України розроблено інструктивно-методичні рекомендації щодо організації діяльності закладів дошкільної освіти у 2020/2021 навчальному році Для роботи дитячих садків у 2020/2021 навчальному році обов’язково мають бути заплановані дії щодо заохочення всіх учасників освітнього процесу до дотримання гігієнічних навичок, соціальної дистанції у приміщенні. Рішення щодо відновлення діяльності та функціонування закладів дошкільної освіти ухвалюють регіональні комісії з питань техногенно-екологічної безпеки та надзвичайних […]
» Читати даліПро обласну програму національно – патріотичного виховання дітей та молоді на 2018 – 2020 роки
» Читати далі